23 dezembro 2009

Que - Funções e Classificações (Parte III)

função morfológica do queApós estudar os valores morfológicos da palavra que, chegou a hora de fazer exercícios para fixar o que aprendemos até aqui.
Se você perdeu as duas últimas aulas sobre este assunto, recomendo as seguintes leituras:


Análise de duas questões, ei-las:

O termo destacado em "que ta darei" ("Vem, minha amada, / que ta darei") é:

a) conjunção explicativa
b) conjunção conclusiva
c) pronome relativo
d) conjunção final
e) conjunção integrante

Gabarito: A

A questão é bastante simples de se resolver, desde que o candidato saiba que a palavra que possui função morfológica de conjunção.
Se o trocarmos pela conjunção "pois", a frase permanece com a mesma ideia semântica, ou seja, explicação. Observe: "Vem, minha amada, / pois ta darei". Não é difícil concluir a função morfológica do vocábulo que: conjunção explicativa!

Veja outra questão:


Na frase: "Você é que pensa que a vida flui segundo as leis do poder", a palavra que se classifica, respectivamente, como:

a) palavra de realce - pronome relativo
b) advérbio de intensidade - conjunção integrante
c) advérbio de intensidade - pronome relativo
d) conjunção integrante - pronome relativo
e) palavra de realce - conjunção integrante

Gabarito: E


Repare que a expressão "é que" pode ser retirada da frase, sem nenhuma alteração semântica:


Você pensa que a vida flui segundo as leis do poder.


Atestamos que se trata apenas de uma palavra de realce ou expletiva.
Para classificar o segundo, é necessário perceber que há duas orações: [Você pensa] [que a vida flui segundo as leis do poder.]. Analisemo-las:
[Você pensa] - Oração Principal

O verbo "pensar" é transitivo direto, porém o objeto direto está sob forma de oração:


[que a vida flui segundo as leis do poder.]
Oração subordinada substantiva objetiva direta.


A conjunção, que introduz uma oração subordinada substantiva, é classificada de integrante. Comprovemos pelo seguinte método:

1º. Troca-se a conjunção pelo pronome Isso:

Você pensa isso.

2º. Se não houver estranhamento, quanto ao sentido, trata-se de uma conjunção integrante.

Logo, temos: palavra de realce e conjunção integrante.

Até já,

Eliane Vieira

5 comentários:

  1. professora Eliane, estou com duvida em um exercicio que eu estava fazendo aqui em casa. a oracao e o seguinte.
    Ivo tinha esquecido de que sua proposta não agradara.
    Nessa oracao acima o gabarito informa que e uma oracao subordinada completiva nominal.Porem o "de que" vem apos uma locucao verbal, a resposta dele ta certa mesmo (interrogacao), se nao tiver pode me explicar melhor.

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  2. Bruno, acredito que o gabarito esteja incorreto. A oração em questão é Objetiva Indireta, ok?
    Abraço!

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  3. Ok, eu imaginava a mesma coisa, os videos e os exercios aqui postados tem me ajudado muitissimo. Continue com os videos professora, e gostaria de sugerir que postasse videos sobre figuras de linguagem tambem. Fica a sugestao. Obrigado por tudo.

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  4. Cara professora, estava fazendo um exercicio e me surgiu uma duvida. O exercicio pedia que completasse a oracao de forma correta. A oracao e a seguinte.
    Chegou...tempo de presenciar... pequena discussao entre...e o encarregado da limpeza.

    As opcoes eram as seguintes.

    1. a(craseado),uma, eu
    2. a(sem acento grave),uma,mim
    3.ha,a uma,mim
    4. a,a uma,eu.

    O gabarito informa que a resposta correta e a numero 2.

    Pode me explicar melhor essa resposta, pois eu achei que o pronome "eu" ficar melhor na oracao ao inves de "mim".

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  5. Como há a preposição "entre" a gramática tradicional recomenda o uso do pronome oblíquo tônico e não o pessoal do caso reto,ok? Abraço!

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