31 março 2010

10 Exercícios Diversos com Gabarito

Esta semana será dedicada a exercícios. Ontem coloquei aqui para vocês exercícios de concordância. Hoje, deixo 10 exercícios diversos com gabarito. Aproveitem!



01) EFOMM Assinale a opção em que se errou no emprego da forma verbal destacada:

a) Enquanto pulo meus sapatos, desentupa você a pia da cozinha.
b) Não denigras a reputação alheia.
c) Reflete bem, não minta; assim nós acreditaremos sempre em ti.
d) Meus pais sempre proveram nossa casa de tudo, dando-nos conforto.
e) Jamais intervirei em questões familiares.

02) UERJ - Preencha as lacunas da 1ª parte de acordo com a 2ª (no tocante ao emprego de pronomes relativos) e assinale na 3ª a letra que convém como solução:

a) O dom __________ em sonho eu me referia.
b) Um livro __________ autor nunca vi alusão.
c) Fust foi o amigo __________ Gutemberg se abrira sobre o pesadelo.
d) Eram volantes as folhas __________ aplicávamos...
e) A vozeira infernal __________ apregoava as folhas volantes.
f) Eram asas iguais __________ Virgílio atribuíra à deusa Fama.

2ª parte

1) que
2) cujo
3) com quem
4) a que
5) a cujo
6) às que

3ª parte

a) 1 - 2 - 3 - 4 - 1 - 6;
b) 1 - 4 - 1 - 6 - 4 - 4;
c) 4 - 5 - 3 - 4 - 1 - 6;
d) 4 - 2 - 1 - 1 - 4 - 4;
e) 1 - 5 - 3 - 6 - 1 - 6.

03) EPCAR - Não está em consonância com a gramática:

a) Havia muitos espectadores descontentes com a cena a que assistiam.
b) Vossa Excelência e alguns convidados seguireis primeiro.
c) Não permitais que falem mal de vossos filhos.
d) Nem uma, nem outra diligência se pode fazer.
e) Mais de um coração de guerreiro batia apressado.

04) ESPCEX - Nas orações:

“A noite chegou fria. “ e “Não confie nele.”, os verbos, quanto à predicação, são, respectivamente:

a) intransitivo / transitivo direto;
b) intransitivo / transitivo indireto;
c) de ligação / transitivo indireto;
d) transitivo direto / intransitivo.

05) CESGRANRIO - Assinale a opção em que o pronome lhe está empregado com valor possessivo:

a) “Queria contar-lhe; mas para quê?”;
b) “essa menina, a quem envolvia na aversão que votava ao Barão e a quanto lhe pertencia.”;
c) “Por isso o nome do pai lhe viera aos lábios.”;
d) “O abalo que sofreu Mário... espancou de seu espírito a visão, para mostrar-lhe a realidade.”;
e) “Que lhe importa a canoa nem o canoeiro...?”.


06) CESGRANRIO - “O ideal seria que esse congresso tivesse se desdobrado por todas as capitais do país, por todas as cidades, que tivesse merecido mais atenção da televisão e tivesse sacudido a consciência dos brasileiros do Oiapoque ao Chuí, mostrando àqueles que não podem ler jornais nem freqüentar as discussões universitárias o que foi um dos períodos mais tenebrosos da história do Ocidente.”

Assinale a classificação correta das palavras sublinhadas, respectivamente:

a) pronome relativo / conjunção integrante / conjunção integrante;
b) pronome relativo / conjunção integrante / conjunção consecutiva;
c) conjunção integrante / conjunção integrante / pronome relativo;
d) conjunção integrante / conjunção consecutiva / conjunção comparativa;
e) conjunção consecutiva / pronome relativo / pronome relativo.

07) ESPCEX - “Ao preencher um envelope não deve-se esquecer de por, alem do nome e endereço do destinatário, o número do CEP. Isso evitará que a carta se perca ou que seja entregue com atrazo.”

Notam-se aqui algumas incorreções de linguagem. Assinale, entre as alternativas abaixo, aquela(s) que apresenta(m) tipos de incorreção encontrados no trecho acima e na quantidade indicada:

a) colocação de pronome átono - 1;
b) colocação de pronome átono - 1; ortografia - 3;
c) ortografia - 2; acentuação gráfica - 1;
d) colocação de pronome átono - 1; conjugação verbal - 2;
e) acentuação gráfica - 2; vírgula - 1; ortografia - 1.


08) ESPCEX - Identifique, entre as alternativas abaixo, aquela(s) que se apresenta(m) totalmente correta(s) quanto aos seguintes aspectos.

a) Colocação Pronominal
Aquilo aborreceu-me demais.
Nunca contar-lhe-ia tudo o que sei.
Não os querendo mais aqui, mandei-os embora.
Como é que os encontrou?

b) Emprego da Crase
Chegamos à fazenda à uma da tarde e logo saímos a cavalo, dirigindo-nos a Americana (cidade do Estado de São Paulo), onde ficamos, a tarde inteira, à espera do resto do pessoal. Completamos o percurso, de ponta à ponta, em duas horas.

c) Ortografia
berinjela, analisar, jibóia, estupidez, através, talvez, rixa, chuchu, pesquisa, compreensão, aprendiz, aspereza, princesa, ansioso, ficha, misto, hipnotizar, rodízio, ressuscitar, espontaneidade, extensão, estender.

d) Emprego dos verbos haver, dar, fazer e parecer

As crianças parece gostarem do filme.
Já tinha havido muitas brigas na família.
Dava dez horas o relógio da sala.
Já tinha feito dois anos que ele não ia à casa da irmã.


09) ITA - Cada uma das questões propostas apresenta três frases, que podem ser corretas ou incorretas. Verifique quais que apresentam, ou não, infração de regras gramaticais e, observando cuidadosamente o número de cada questão, assinale

a) se todas forem corretas;
b) se for correta somente a frase 1;
c) se for correta somente a frase 2;
d) se for correta somente a frase 3;
e) se estiverem corretas as frases 2 e 3.

1) Antecipei o meu regresso por motivos que não interessam expor agora.
2) Ali, onde raream os pequenos animais, deviam existir matas, de onde já haviam desaparecido as onças.
3) Esforço-me por que se conheçam e remedeiem os erros.


a ( ) b ( ) c ( ) d ( ) e ( )

10) ITA
1) Notavam-se-lhe no gesto alguns ressentimentos.
2) Que diria o pai se lhe confessassem que não lhe socorreu o filho, embora o pudessem?
3) Por negar a verdade, não tenho o direito de vos espancar

a ( ) b ( ) c ( ) d ( ) e ( )

GABARITO

01) C
02) C
03) B
04) B
05) C
06) C
07) A - E
08) C - D
09) D
10) B

30 março 2010

Concordância - Exercícios com Gabarito

10 Exercícios de Concordância com GabaritoOlá, Pessoal! Como concordância é um assunto bastante explorado em provas de Concurso Público, deixo para vocês 10 exercícios com gabarito. Grande Abraço.


1. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: “Ainda não ............... soado as oito horas da noite, quando ................. à porta: ................ três viajantes em busca de abrigo.”

a) havia – bateu - era
b) havia – bateram – era
c) havia – bateu - eram
d) haviam – bateram - eram
e) haviam – bateu - eram

2. Assinale a opção correta quanto à concordância:

a) Tinha soado seis horas e não havia viv’alma na rua.
b) Talvez possam haver soluções adequadas para o problema.
c) Os Estados Unidos venceu o Iraque no último confronto.
d) Iremos de carro eu, tu e tua família.
e) Não provém daí os males sofridos.

3. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da seguinte frase: “Correrias, atrasos, fiscalização, hospedagens, nada ..................... os turistas ..................... dos passeios”.

a) faz, desistir
b) fazem, desistirem
c) faz, desistirem
d) deve fazer, desistir
e) devem fazer, desistirem

4. Analise as opções abaixo quanto à concordância verbal e identifique a incorreta:

a) Este documento é um dos que identifica a série de atribuições de cargo.
b) A maioria das decisões anteriores desaprova tal procedimento.
c) Admite-se que seja propício o estudo e a posterior avaliação.
d) Vão fazer dez anos que eu não a vejo.

5. Por vezes, ................. algumas decisões alternativas, que ............... as próprias circunstâncias que ................ .

a) tornam-se necessárias, é, impõe
b) torna-se necessárias, são, impõe
c) tornam-se necessário, é, impõem
d) tornam-se necessárias, são, impõem


6. Assim que .................. quatro horas no relógio da igreja, mais de um aluno ................. .

a) bateu, saiu
b) bateram, saíram
c) baterão, sairá
d) bateu, saíram
e) bateram, saiu

7. ................ do escritório ele, o diretor e eu, em busca das últimas notícias do Plano e dos jornais que ..................... .

a) Saíram, as publicava
b) Saímos, a publicavam
c) Saímos, os publicava
d) Saíram, o publicava
e) Saímos, as publicavam

8. ..................... muitos casos a ................... , porque a equipe continua reunida.

a) Deve haver, resolver
b) Devem haverem, ser resolvidos
c) Devem haver, serem resolvidos
d) Deve haver, ser resolvido
e) Deve haverem, resolver-se

9. .......... cinco anos que não se ...................mais estes aparelhos.

a) Fazem, faz
b) Faz, faz
c) Fazem, fazem
d) Faz, fazem

10. .................... ainda esperanças de que .............. alterações nessa situação, instaurada ............ tantos anos?

a) Haverá, ocorra, faz
b) Haverá, ocorram, faz
c) Haverão, ocorram, fazem
d) Haverão, ocorra, fazem
e) Haverá, ocorram, fazem

GABARITO

1.D
2.D
3.C
4.D
5.D
6.E
7.E
8.A
9.D
10.B

24 março 2010

Videoaula Grátis - Oração Subordinada Substantiva - Parte III

Eis a terceira parte do vídeo sobre oração subordinada substantiva. Neste, abordo as principais características das orações subordinadas substantivas objetivas indiretas, assistam!

* Artigos sobre as Oracões

23 março 2010

Como Passar em Concursos - Parte I

Passar em concursos não é tão fácil assim. É necessário planejamento, investimento e força de vontade.
Nem sempre o candidato que passa é necessariamente o mais inteligente, pelo contrário, é o mais bem preparado. Então, surge a pergunta: "Como me preparar para passar em concurso?". Para ajudá-los com a resposta ou as respostas, deixo alguns vídeos do Willian Douglas, aproveitem!

Cinco conselhos úteis para fazer uma prova

Para quem vai fazer concurso público, vale, além de estudar os conteúdos cobrados em provas, ler sobre otimização do tempo, métodos de estudo, dicas para passar em concursos etc. Navegando no PCI concursos, encontrei este interessante artigo do Willian Douglas, vale a leitura!

22 março 2010

10 Exercícios de Português com Gabarito

Deixo para vocês 10 exercícios de português sobre pronomes, concordância, conectivos e verbos com gabarito para fixar os conteúdos aprendidos até então. Vamos a eles.


1) ESFAO
“Era uma vez um homem que estava pescando, Maria. Até que apanhou um peixinho! Mas o peixinho era tão pequenininho e inocente, e tinha um azulado tão indescritível nas escamas, que o homem ficou com pena. E retirou cuidadosamente o anzol e pincelou com iodo a garganta do coitadinho. Depois guardou-o no bolso traseiro da calça para que o animalzinho sarasse, no quintal. E desde então ficaram inseparáveis.”
(Mário Quintana)

Com relação ao texto, assinale, respectivamente, a opção em que as palavras sublinhadas estão classificadas corretamente.

1) conjunção subordinativa integrante, preposição, pronome relativo, artigo definido;
2) conjunção coordenativa explicativa, combinação da preposição em + artigo definido as,
conjunção subordinativa integrante, pronome pessoal do caso oblíquo;
3) pronome relativo, combinação da preposição em + artigo definido as, pronome relativo, pronome demonstrativo;
4) pronome relativo, contração da preposição em + artigo definido as, conjunção coordenativa
explicativa, pronome demonstrativo;
5) pronome relativo, contração da preposição em + artigo definido as, conjunção subordinativa
consecutiva, pronome pessoal do caso oblíquo.

02) EFOMM - Na frase: “Visitei o sítio da amiga de Paula, o qual muito me encantou”, usou-se o qual em vez de que:

a) por uma questão de estilo;
b) pois só o qual é conectivo;
c) pois a segunda oração é adjetiva;
d) para evitar-se ambigüidade;
e) pois ali só caberia um pronome relativo.

03) FMU- SP - Assinale a única alternativa em que haja erro no emprego dos pronomes:

a) Vossa Excelência e seus convidados.
b) Mandou-me embora mais cedo.
c) Vou estar consigo amanhã.
d) Vós e vossa família estais convidado para a festa.
e) Deixei-o encarregado da turma.

04) Escola Naval - Assinale o item que apresenta um erro de concordância nominal ou verbal:

a) Tinha ele extraordinária força e talento para tal atividade.
b) Tudo eram cogitações; nada, era verdadeiro.
c) Seria preciso que houvessem muitas pessoas interessadas no pedido.
d) Vós, eu e os outros somos uns privilegiados neste momento.
e) Participarei de uma reunião-monstro na próxima semana.

Examine, com atenção, as quatro frases de cada questão. Elas estão numeradas. Coloque nos parênteses, após as mesmas, as letras C ou E conforme se considere certas ou erradas. Em seguida, marque a seqüência encontrada:

05) EPCAR

1) Faz quinze anos que fui a Lisboa. ( )
2) Espero que entre eu e tu, haja boas recordações. ( )
3) Neste recinto não cabe duas mil pessoas. ( )
4) Confiem em mim, pois lhe quero muito bem. ( )

a) E - C - E - C;
b) C - E - E - C;
c) C - C - E - E;
d) E - E - E - C;
e) E - C - C - C.

06) EPCAR

1) Se queres vencer na vida, luta e tem confiança em Deus. ( )
2) Não sei se fizestes o que te recomendei há vários dias. ( )
3) Perdeu-se vários documentos e estou receoso de que não sejam encontrados. ( )
4) Dir-vos-ei algumas verdades, mas espero que não vos aborreçais por isso. ( )

a) E - C - C - C;
b) C - E - E - E;
c) C - C - E - E;
d) E - E - C - C;
e) C - E - E - C.

07) EPCAR

1) Passou o dia e a noite, mas a promessa de vires aqui não se realizou. ( )
2) Deverão existir muitas falhas no relatório. ( )
3) Eu mesmo transmitirei o recado, disse a jovem. ( )
4) Deve haver muitos erros na carta. ( )

a) E - C - C - E;
b) C - E - C - E;
c) C - C - E - C;
d) E - C - E - E;
e) C - C - E - E.

08) EPCAR

1) Os policiais interviram no conflito e levaram os perturbadores da ordem à presença do delegado. ( )
2) Nem tudo são desenganos na velhice. ( )
3) Eles repuseram a quantia de que demos falta, de maneiras que lhe perdoamos. ( )
4) A poucos instantes, aqui viemos mas não lhe vimos. ( )

a) C - C - C - C;
b) E - C - E - E;
c) E - E - E - E;
d) E - C - C - C;
e) E - E - E - C.

09) EPCAR

1) Envio-lhe, anexos, os planos que V. Sª pediu há dias. ( )
2) Rogamos a Vossa Excelência se digne aceitar o convite para assistir ao desfile de 7 de Setembro. ( )
3) Se virdes que a porta está aberta, mesmo assim, não entreis sem que vos convidem. ( )
4) Depois de muito esforço, reavi isto que está em minhas mãos. ( )

a) C - C - C - E;
b) E - E - E - C;
c) E - C - C - C;
d) C - C - E - E;
e) C - E - C - E.

10) EPCAR

1) Parece que não constou da ata os numerosos pareceres a respeito. ( )
2) Deram-me o livro para mim comentar. ( )
3) Chegara o momento de os candidatos iniciarem a prova. ( )
4) Espero que adivinhes o que estou para dizer-te há muito tempo. ( )

a) E - E - C - C;
b) C - C - E - E;
c) E - C - E - C;
d) C - E - C - E;
e) E - E - E - E.

GABARITO

1) 5
2) D
3) C
4) C
5) B
6) E
7) C
8) B
9) A
10) A

[Português | Concurso] de visual novo

Em abril, o [Português | Concurso] fará 1 aninho de existência. Então, resolvi mudá-lo um pouco e dei uma roupinha nova (template) para ele.
 Acho que o visual ficou mais "limpo", elegante e mais fácil de navegar.
E você, o que achou do novo visual do blog? Deixe seu comentário!

02 março 2010

Videoaula Grátis - Oração Subordinada Substantiva - Parte II

Sabemos que as orações subordinadas substantivas são aquelas que exercem função própria de um substantivo na estrutura sintática da frase. Aqui, no [Português | Concurso], já estudamos esse assunto, mas - se você ainda não o leu - recomendo este link: